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小学数学课前预习的实践运用
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摘要
预习是一种提高学生学习效率的有效方法,通过课前预习还能够提高课堂教学效率。在小学数学的课前预习中,老师应该运用正确的方式指导小学生在课前对数学的学习内容进行预习,学会自主学习,提高学生的综合素质。
作者
王朝阳
机构地区
广东省广州市白云区棠溪小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2015年第23期66-66,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
小学数学
课前预习
方法
效果
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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