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对外汉语教学中的导入设计研究

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摘要 导入是整个对外汉语课堂教学的重要组成环节,文章阐述了导入的重要性,提出在对外汉语教学中导入设计应遵循的原则,并针对对外汉语的学科特点,论述了几种有效的课堂导入方法,并加以典型案例分析。
作者 姚金凤
出处 《科教导刊(电子版)》 2015年第23期72-72,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1徐子亮汉语作为外语教学的认知理论研究[M].北京:华语教学出版社,2000.
  • 2杨文惠.浅论对外汉语教学中的导入设计[J].中山大学学报论丛,2003,23(2):293-296. 被引量:6
  • 3马友文.拿什么打开思路:名师最吸引学生的课堂切入点[M].重庆:西南师范大学出版社,2008.

二级参考文献1

  • 1李如密.教学艺术沦[M].济南:山东教育出版社,2000..

共引文献5

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