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高职土木工程实践教学存在的弊端及改革策略分析

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摘要 高职土木工程专业教学需要认真研究当前存在的弊端,重视学生的实践实训教学,不断创新实践教学方式,切实提升学生的应用能力,切实提升学生的实战技能,为社会输送更多的高素质创新型工程施工人才。
作者 石丽娜
出处 《科教导刊(电子版)》 2015年第23期165-165,179,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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