浅谈我校校本教研现状及改进策略——教研是学校可持续发展的内在动力

校本教研是着眼于学校的整体规划和发展，以校情为出发点，以具体实践为落脚点，在上级教研单位的指导下，由校长、教师、学生共同参与的，旨在提高教育教学质量、提高教师的专业水平、科研能力而开展的教学研究。当今校本教研已成为我国基础教育工作的一项基本教学管理和教研制度。学校是教学研究的基地，教师是教学研究的主体，课堂实施过程中，教师面临的各种问题是教学研究的对象，师生共同发展是校本研究的最终目标。校本教研成功的内在机制在于建立高水平的教学研究共同体，形成高效积极的教学氛围。