浅谈行动体系教学在计算机应用基础课程中的应用

本文结合职业教育特点、培养目标、职业学校学生特点和计算机应用基础课程特点，分析了“行动体系”课程模式较之传统教学模式的优越性以及其实施的必要性。并探讨了在计算机应用基础课程中行动体系具体的实施方法，并从备课，教案，授课三大环节阐述行动体系教学模式的具体应用。