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慕课时代教师的应对策略

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摘要 “慕课”掀起的风暴袭卷全球,被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”。人们更多关心未来大学将如何走,却忽略了此中的关键一环——教师,本文从教师的视角出发,认为教师要做好心理建设,以积极的心态面对慕课。从教学理念、教学模式、信息技术学习三方面找到应对之法,最终让自我价值得到实现。
作者 李秀梅
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第5期53-54,共2页
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参考文献6

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