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问题教学法在高中数学中的实践与感悟 被引量:1

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摘要 问题教学法是迎合新课程改革需要的一种新型教学方法。它旨在强调学生的主体性地位,教师通过课堂提问的方式,让学生在问题情境中养成质疑、探疑、析疑、解疑的能力与习惯。在高中数学课堂教学中合理运用问题教学法具有重要意义,基于此,笔者谈一下问题教学法在高中数学中的实践和感悟,并探索出问题教学法的新出路。
作者 魏珉
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第5期125-125,共1页
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