小学数学课堂教学情境的有效性浅论

教学是一门科学，也是一门艺术。如何提高课堂教学情境的有效性，是广大小学数学教师无尽的追求。因此，尝试结合自己的课堂教学实践与探索，就如何提高课堂教学情境的有效性谈点粗浅的看法。