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英语课堂游戏教学的必要性
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摘要
本文通过对两个班两个月以来,进行不一样的教学方式(一个班级游戏教学,另一个班级常规教学),并对整个班级知识掌握的总体情况进行比较。从而得出游戏教学的必要性。
作者
周丽娟
机构地区
广东省环境保护职业技术学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第6期2-3,共2页
关键词
游戏教学
必要性
兴趣
分类号
H31 [语言文字—英语]
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2015年 第6期
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