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提高初中英语阅读教学有效性的方法分析
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摘要
在初中英语的全部教学环节中,阅读教学一直占据着重要的地位,通过阅读能够获得大量的信息,对于学生英语水平的提高也有很大的促进作用,但是目前我国初中学校的学生学习英语的效率一直不高,英语教师课堂教学效率也不高,特别是在新课程改革下,这种情况很难满足新课程的要求,本文在此基础上,首先分析了目前初中英语阅读教学效率低下的原因,然后提出了几点提高阅读教学有效性的措施,为提高初中英语教学质量提供借鉴。
作者
陈玮
机构地区
南宁市良庆区良庆初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第6期92-92,共1页
关键词
初中英语
教学有效性
阅读教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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