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浅谈农村小学中段作文仿写教学的几点可用方法

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摘要作文教学是小学语文教学中十分重要的教学环节，可是大部分农村教师和学生却都认为这是十分头痛的事。特别是起步作文，每到作文课时，就见学生们就唉声叹气，抓耳挠腮，不知道“写什么”、“如何写”，就算最后好不容易才凑出了一篇作文，读起来却要么前言不搭后语，乱成一团；要么淡而无味，

作者刘海燕

机构地区云南省弥勒市弥阳镇铺田小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第6期96-97,共2页

关键词作文教学教学环节农村小学仿写小学语文教学农村教师起步作文学生

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2015年第6期

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