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以人为本的物理课堂教学目标的确立
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摘要
本文通过对新课程背景下课堂教学目标的分析,探讨在课堂教学中如何根据物理的学科特点确立教学目标,在三个维度上关爱争一个学生,让护理教学卢培养学生素尽、满足全体学生的终身发展需求中发挥积极作用。
作者
王金铎
机构地区
上海市卢湾高级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第6期113-114,共2页
关键词
课堂放学目标
课堂教学目标的建立
实施
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第6期
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