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班主任的管理层策略与班集体的形成之我见
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摘要
班主任不仅在班级上扮演着教育者、领导者和组织者的角色,同时还需要负责班集体的一切事物.例如学生的学习辅导、生活指导和思想教育等,从而良好的促进班集体的形成与发展。因此,班主任的管理层策略对班集体有着非常重要的影响。本文对班主任的管理层策略与班集体的形成进行分析探讨,仅供业内人士参考。
作者
李哲
机构地区
马山县乔利乡乔利初中
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第6期186-187,共2页
关键词
班主任
管理层策略
班集体的形成
探讨分析
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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