职业教育英语教学中协商学习实施初探

谚商学习（Negotiated Learning）就是教师与学生以及学生与学生之间以平等互助的关系为前提，共同商量教与学的目标、内容、过程和方法、评价等，使学生领会学习内容、激发求知欲望、进行探究学习，最终完成学习任务。职业教育英语教学中引入这一内容，也是具有一定意义的。因此，本文以协商学习理论为指导，探讨其在英语教学中的实施，以为英语教学提供新的思路和方法。