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如阳光般的感恩滋养在高中历史教育之中初探
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摘要
在当前形势下,教师应该转变教学理念,用新课标理念武装自己,重新定位高中历史教学的目标。尤其是要注意的是,要在提高学生应试能力的同时,还要去培养他们的人文意识,比如要培养学生的感恩意识。学生只有懂得了感恩,才能对社会、国家和自然承担起责任,才能成为真正合格的人才。本文即是探讨如何在高中历史教学中渗透感恩教育这一问题。
作者
张光茂
机构地区
重庆市忠县拔山中学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第7期76-76,共1页
关键词
高中
历史
感恩
和谐
爱国
敬畏
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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