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试论小学低年级语文教学的有效实施对策

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摘要 小学阶段是学生语文学习打基础的关键时期,这一时期的低年级语文教学又是最重要的筑基阶段,因此,本文以小学低年级语文教学的有效实施对策为视角,对相关的问题展开研究,希望通过本文的研究能够更好的促进小学低年级语文教学的有效实施。
作者 吴淑白
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第7期135-135,共1页
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