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练内功才能克服高职日语教育的困境

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摘要 十年前,中日经贸文化交流欣欣向荣,我国许多高职院校根据社会的需求纷纷开设了日语专业。但实际上大多数高职日语教育是在模仿本科院校进行专业建设和课程设置的,在教学思想、教学方法和教学理念上都比较老化。日本311地震及“钓鱼岛”争端日益扩大后,中日间的各种交流一落千丈。面对严峻的形式,高职日语教育必须转变观念,积极探索新的办学模式,提升办学水平,才能突破困境,确保不被时代所淘汰;为社会培养出更多“适销对路”的日语人才。
作者 郭晓
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第7期157-157,共1页
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