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创造良好语言玩境,提高幼儿表达能力

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摘要 幼儿期是幼儿口语发展的关键期,幼儿的口语表达能力又是在具体运用的过程中逐渐发展起来的,因此,作为一名幼教工作者,应该为幼儿创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的坏境,让每个幼儿的口语在“对话”的平台上,得到迅速发展和提高。我尝试着做了如下探索。
作者 胡兰霞
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第7期215-215,共1页
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