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浅谈高校体育教学方法和内容改革
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摘要
本文从高校体育教学实践提出五点具体有效的体育教学方法;从体育学科的知识特性分析了动作技术学习中教学法的特性,并从动作技术学习反观体育教学内容的合理安排问题。
作者
郑春
机构地区
云南工商学院人文基础部
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第7期236-236,共1页
关键词
体育教学
教学方法
教学内容
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第7期
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