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小学语文教学中合作学习的研究

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摘要《语文课程标准》指出：语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。本文就小学语文教学中自主合作学习的方法及存在的问题进行论述，期望能对学生的学习有所帮助。

作者孙丽丽

机构地区山东省蒙阴县岱崮镇中心小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第11期77-77,共1页

关键词小学语文合作学习有效性

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2015年第11期

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