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农村初中物理有效教学的策略探讨
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摘要
初中物理新课标关注学生的实际发展,重视学生物理思维及探索能力探索能力的培养,讲究教学的效益和质量。教学效益,又是有效教学的核心和关键,是教育发展必须面对的一大课题。本文结合农村初中物理教育的现状,浅略探讨如何在农村初中物理教学中提高效益的对策。
作者
张瑞辉
机构地区
广西南宁市宾阳县太守初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第11期110-110,共1页
关键词
农村
初中物理
有效教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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