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浅谈小学数学教学中如何与学生生活实际相联系 被引量:1

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摘要 数学源于生活,数学学习更离不开生活,因此,数学教育教学中,教师要灵活处理教材内容,通过联系生活引入、强化练习、解决实际问题等方式让生活融入课堂,使教学内容充满生活气息。
作者 谭小燕
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第11期122-122,共1页
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