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初探高中英语课堂中的任务型教学法

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摘要 新课程背景下,广大英语教师结合学科特点和教学内容,在高中英语课堂中进行任务型教学。这种教学关注了学生的差异,让学生带着任务去互动与合作,让学生有情感体验,任务型教学充分体现了以教师为主导,以学生为主体,以学生发展为主旨的英语新理念。
作者 袁凤
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第12期103-103,共1页
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