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浅谈新课改背景下高中物理教学

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摘要 随着教育课程改革浪潮的推动,传统应试教育的弊端也不断的显露出来,高中物理学科新的标准也应运而生,这也对新课改背景下的高中物理教师做出了新的挑战。高中物理教师应紧密结合新课改的要求,不断反思和探索自己的教学方法和教学模式,培养学生新的学习习惯、独立思考能力。本文在结合高中物理教学特点的基础上,对新课改背景下的高中物理教学进行一番探讨,提出了自己的几点建议,希望提高高中物理教学效率。
作者 张雄
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第12期149-149,共1页
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