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高中物理概念教学“五部曲” 被引量：1

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摘要概念是学生学习物理知识的基础，物理概念也是在观察实验的基础上总结出的一些规律性的结论。在教学中，如何指引学生在学习物理知识的过程中，逐渐形成物理概念和发展对概念的理解呢？

作者杨富红

机构地区重庆市忠县拔山中学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第12期150-150,共1页

关键词高中物理概念教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2015年第12期

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