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浅析中学英语学习策略的提高

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摘要 我国对学习策略的研究正处于蓬勃发展阶段,但在研究深度上有待深入,策略训练研究有待加强。在实践中切实贯彻学习策略,注重策略训练是当务之急。学习策略训练,不仅有利于学习者提高学习效果,更好地实现学习目标,而且有利于他们探索适合自己的学习途径,增强他们的独立学习和自主学习的能力,从而为终身学习创造条件。本文对此进行了分析。
作者 黄俊丽
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第12期156-157,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1陈小梅.初中英语课堂学习策略指导之调查与分析[D].华东师范大学,2014.
  • 2宋文章.中学生英语学习失败现象的原因分析和对策研究[D].上海师范大学,2015.

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