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新课标下小学数学课堂教学改革浅谈

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摘要 为了更好的实施新课程改革和素质教育,小学数学教师应该给学生打造一个全新的课堂,促进学生的全面发展。本文笔者总结了自己的经验,与大家交流,希望大家共同进步。教师在教学中要加强对学生探索意识的引导。突出课本要表达的思想,提高学生的综合能力。课堂教学融入情趣化。将提高学生的动手和创新能力提上重要日程。还要注意反思:评估应该是“为”学生实施的,评估必须和要求教师达到的目标联系在一起,运用多种评估形式,强调对“数与运算”能力,尤其是分数及其运算能力的评估。
作者 陈淑慧
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第12期181-181,共1页
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