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高中信息技术有效教学研究
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摘要
高中信息技术作为一门特殊的学科,具有很多其他学科没有的特点。不管是在我们日常的学习生活当中,还有以后的工作当中,计算机信息技术都有着广泛的应用。所以说,教师要在实际教学过程当中把握好这门学科的特点,选择一些行之有效的教学方法,循序渐进,让学生逐步掌握信息技术的一些常识,逐渐提高学生们的实践操作能力。
作者
向东
机构地区
重庆市云阳县双江中学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第12期224-224,共1页
关键词
高中
信息
技术
教学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第12期
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