浅谈培养初中生数学直觉思维能力的途径和方法

直觉思维也称非逻辑思维，它是一种没有完整的分析过程与逻辑程序，依靠灵感或顿悟迅速理解并作出判断和结论的思维。直觉思维是一种心理现象，具有自由性、灵活性、自发性、偶然性、不可靠性等特点，直觉思维是一种直接的领悟性的思维，具有直接性、敏捷性、简缩性、跳跃性等特点，可以认为它是逻辑思维的凝聚或简缩。而数学直觉是对数学对象、结构以及规律性东西敏锐的想象和迅速的判断。