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对高中体育与健康课主题教学模式的探讨
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摘要
在素质教育背景下,高中体育与健康课逐渐受到体育教师及教育部门的重视,且面临巨大地挑战。在高中体育教学过程中,寻求一种合理的教学模式已经迫在眉睫。但是,部分高中体育教师对体育与健康课主题教学模式的理解不够透彻,指导思想不够明确,教学观念比较老旧,欠缺创新,教学方法也比较片面,需要改进。
作者
付文达
机构地区
云南省曲靖市罗平县第一中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2015年第7期40-41,共2页
New Curriculum Research
关键词
体育与健康
教学模式
理论依据
教学方法
因材施教
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2015年 第7期
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