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如何提高小学英语早读课的效率

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摘要 早读是小学生朗读训练的黄金时间,此时拼读单词、背诵课文或纠正语音语调等,能收到事半功倍的效果。文章结合教学实践介绍了如何提高小学英语早读课的效率。
作者 范琳悦
出处 《新课程研究(下旬)》 2015年第7期120-121,共2页 New Curriculum Research
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