摘要
为了提升高等学校经费使用和资产管理专业化水平,教育部门正大力推进在高校设置总会计师岗位。高校总会计师能否顺利履职是一个关键的也是亟待解决的问题,其履职的前提和效果取决于多重因素的影响,需要从制度、伦理、技术、素质、观念等各方面构建高校总会计师履职的保障体系。
出处
《教育财会研究》
2015年第3期68-72,共5页
Studies of Finance and Accounting in Education
基金
重庆市教育科学"十二五"规划课题"城乡统筹背景下重庆社区教育政府经费的使用效益研究"(项目批准号:渝教规办[2014]9号)
重庆理工大学重大教学成果培育项目"协同创新视角下国际化人才培养项目可持续发展研究与实践"(项目批准号:2013-ZD8)阶段性研究成果
