摘要
通过对高职院校的生均教育实际培养成本以及其他有关资料与生均教育标准培养成本比较分析,评价生均教育实际培养成本与生均教育标准培养成本之间的差异以及产生差异的原因,以便采取必要措施,优化生均教育实际培养成本结构,加强师资队伍的配备和建设,改变财政拨款的管理模式,提高办学质量和效益。
出处
《教育财会研究》
2015年第3期84-89,共6页
Studies of Finance and Accounting in Education
基金
广西教育科学"十二五"规划2013年广西教育财务管理研究专项课题"广西高职学校生均拨款基本标准和生均教育培养成本的研究"(课题编号:2013ZCW016)
