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现代远程开放教育中实践教学情境的创设

Creation of the Practice Teaching Situation in Modern Open Distance Education
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摘要 在现代远程开放教育"一村一名大学生计划"的实践教学中,学习情境创设的地位和作用日益突出。案例学习情境、协作学习情境、现场学习情境、社会学习情境以及经验学习情境的创设,保证了实践教学的效果,提高了实践教学的质量,真正实现了开放教育应用型人才培养的目标。 In the practice teaching of"one college student in one village"plan, the learning situation creation has play an increasingly prominent role. The quality of the practice teaching is improved by case study situation, collaborative learning situation, field learning situation, social learning situation.and creation of experience learning situation. The goal of the applied talents training in open education is truly realized.
作者 陈萍
出处 《湖北广播电视大学学报》 2015年第4期9-12,共4页 Journal of Hubei Radio & Television University
关键词 远程开放教育 实践教学 情境创设 组织与实施 open distance education practice teaching situation creation organization and implementation
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