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高等教育产业化:知识解读与价值选择
被引量:
1
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摘要
大学具有延伸的经济功能,但这并非是大学的本质特征或发展目标所在。从根本上来讲,大学是学术组织,大学发展的逻辑起点是知识,大学是以追求高深知识为目的的学术团体,其功能的展开必须以高深知识为载体,这是大学万变不离其宗的学术旨趣之所在。如果本末倒置,必然会导致高等教育深陷产业化、商业化泥潭而不能自拔。
作者
王海蓉
机构地区
塔里木大学人文学院
出处
《当代教育科学》
北大核心
2015年第13期26-28,共3页
Contemporary Education Sciences
关键词
高等教育
教育产业化
知识解读
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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