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体育课堂教学的正确理解和实施——评《体育新课改教学门诊》被引量：2

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摘要课堂是体育学科教学的主阵地，是学生接受体育相关理论基础知识的最直接最主要平台。纵观几年来的改革理论和实践，如何采用合适的方法有效提升体育课堂教学质量，已成为体育教育工作者关注的主要问题。随着学校体育课程改革的不断深入及教学评价理论的不断完善，体育课堂教学诊断的重要性逐渐被人们认识和接受，

作者谭振章效宝

机构地区南昌工学院

出处《当代教育科学》北大核心 2015年第13期I0011-I0011,共1页 Contemporary Education Sciences

关键词体育课堂教学门诊课改课堂教学质量体育课程改革教育工作者学科教学基础知识

分类号 G807-5 [文化科学—体育训练]

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2015年第13期

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