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高职院校思想政治理论“双师”型教师培养路径探析 被引量:6

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摘要 传统认为高职院校“双师”型教师认定和培养仅仅是指从事专业教学的教师。那么思想政治理论课(以下简称思政课)教师又是否具备“双师”型教师,如果有,他的内涵是什么?他的培养路径又是什么?本文从这三个方面进行探讨。
作者 黄小军
出处 《黔南民族医专学报》 2015年第2期129-130,132,共3页 Journal of Qiannan Medical College for Nationalities
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