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如何提高大班额环境下小组合作学习的有效性

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摘要 当中小学课程改革的号角吹响,有如一股清新的春风,给沉寂的语文教学注入了新的活力与气息。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”用这句诗来形容目前“小组合作学习”在各门学科的开展情况是最恰当不过了。
作者 熊文革
出处 《青年与社会》 2015年第8期158-158,共1页 Young Society

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