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中学语文课堂中小说文本解读教学方法的具体对策研究

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摘要 中学语文课堂中小说文本解读,要明确中学语文小说文本意图。通过讲解法、提问法、比较法解读小说文本。并不断创新小说文本解读教学模式,在教学过程中,以故事情节为线索的文本,可以用另一种情节拓展或想象来作为教学模式的创新。
作者 马东峰
机构地区 延边大学
出处 《青年与社会》 2015年第8期166-167,共2页 Young Society
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参考文献3

二级参考文献8

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共引文献47

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