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MOOC平台与Moodle平台的比较研究
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摘要
文章通过比较MOOC平台和Moodle平台对教学过程中的教学准备、教学实施、评价反思这三个基本环节的支持程度来分析和探讨了其在特点、功能、技术支持等方面的异同,结果表明两种平台在许多方面具有相同点,同时又各具特色、各有侧重。
作者
程军强
机构地区
兰州大学教育学院
出处
《青年与社会》
2015年第8期212-213,共2页
Young Society
关键词
MOOC平台
MOODLE平台
教学过程
比较研究
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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青年与社会
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