摘要
民族音乐是我国传统文化的重要组成部分。对于一个国家而言,丧失自己的传统文化意味着民族认同感降低、国家凝聚力消亡,甚至沦落为他国文化的附属国。作为一个文化大国,我国曾是人类文化的发祥地之一,也创造出最丰富的民族音乐。但近代的历次战乱以及建国后的数次运动使得我国的民族音乐遭受毁灭性的破坏,因此,本文认为加强民族音乐的研究和传承刻不容缓。学生是民族音乐的未来传承者和保护者。在音乐教学中若能融合民族音乐的相关知识,不仅有利于提升音乐教学效果,还有利于学生对民族音乐的传承。
出处
《大舞台》
2015年第7期166-167,共2页