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《周礼》中的乐教思想对当今音乐教育专业教学的启示被引量：1

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摘要《周礼》中的乐德、乐语、乐舞教育等教育思想对当今音乐教育专业的研究生具有重要的启发和借鉴意义。本文对《周礼》中乐教思想对当今音乐教育专业研究生教育的启示做了初步探讨。

作者李中静

机构地区贵州师范大学音乐学院

出处《大舞台》 2015年第7期170-171,共2页

基金贵州省教育科学规划一般课题成果课题名称:<周礼>中音乐教育思想及其当代价值研究。项目编号:2014B216

关键词周礼乐教音乐教育专业研究生教育

分类号 J609.2 [艺术—音乐]

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大舞台

2015年第7期

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