地方师范高校民族声乐教学发展研究——以山西二人台演唱艺术为例

地方师范高校民族声乐教学不仅仅要培养学生掌握歌唱的基本理论、基本技能和歌唱教学的基本能力,更重要的是要通过声乐教学让学生掌握歌唱中表现出的民族情感、民族风格与民族音乐文化。本文通过对山西地域文化的著名品牌——二人台及其二人台演唱艺术的深入研析,进一步创造性地继承、传承、保护、挖掘民族艺术文化的精髓,试图探索一条地方师范院校民族声乐教学创新发展之路,以期能够对当代民族声乐艺术的发展做出一些贡献。