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摘要 Tom是一个思维独特的小男孩，他的另类思维有时让老师和同学感到很头疼，经常会闹出一些啼笑皆非的小笑话。你想认识他吗？，去看看他的思维有多特别吧! One day, the teacher inquired Peter：＂＇How much is tour minus tour＇？ Feter was tongue-tied （结结巴巴的）.

出处《考试与评价（英语中考专刊）》 2015年第13期39-39,共1页

关键词英语教学教学方法阅读教学课外阅读

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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考试与评价（英语中考专刊）

2015年第13期

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