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倡导做“有志儿童幸福者”构建“家校合作新常态”研究报告
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摘要
一、课题研究的背景 本课题是围绕陶行知先生为陈鹤琴先生《家庭教育》一书所写评论中的一个重要概念展开的,这个概念就是“有志儿童幸福者”。“有志儿童幸福者”这个命题,内涵极其丰富,大有文章可做。现在我们所要做的,只局限在“倡导”两个字上,因为,第一,这是我们的急需;第二,也是受我们的力量所限。
作者
王颖谧
机构地区
辽宁省朝阳市第五中学
出处
《中国家校合作教育》
2015年第2期58-62,共5页
关键词
儿童
合作
家庭教育
陶行知
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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