立足需求 完善特殊教育课程设置

福利院特殊教育的特点 教育对象更加特殊。一是残疾程度更重。经过分流后的留在院内集中供养的教育对象,残疾程度重,现广州市社会福利院特殊教育学校共有70余人,重度残疾占90%以上,其中大部分人属于智力残疾,并且有多重残疾,教育难度大。二是社会经验缺乏。