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例谈数学教学中如何有效培养学生的学法——动手实践、自主探究与合作交流学法在课堂教学中的落实
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摘要
培养学生动手实践学法、自主探究学法、合作交流学法是实现学生个性发展的要求,因此,教师在教学过程中要认识到学生的主体地位,充分发挥学生学习的主动性,积极引导学生动手实践学习、合作交流学习、自主探究学习.培养学生的学习能力,从而拓展学生学习知识的渠道,拓展学生发展的空间.使《数学课程标准》在教学中得到落实.
作者
钟超华
机构地区
江苏省溧水中等专业学校
出处
《数学学习与研究》
2015年第13期20-20,共1页
关键词
动手实践学法
自主探究学法
合作交流学法
课堂教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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