RMI原则下高中解析几何解题教学探究

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摘要一、解析几何产生的历史背景众所周知,解析几何是代数和几何相结合的产物.比笛卡尔早出生56年的韦达,在前人的经验的基础上,有意识地系统地使用字母表示数,在他的成名作《分析入门》一书里,把代数看作一门符号化的科学,也正因为这一贡献,韦达被西方称为＂代数之父＂.代数的成熟,为笛卡尔向解析几何的迈进奠定了基础.

作者冯兴进卢建川

机构地区广州大学数学与信息科学学院

出处《数学学习与研究》 2015年第13期42-43,共2页

关键词 RMI 解题教学韦达笛卡尔坐标代数方法示数平面直角坐标系历史背景数形结合二次函数

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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