期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

提高高中数学课堂教学效率的策略研究被引量：3

下载PDF

导出

摘要在快节奏的今天,数学教师也在思考着如何提高高中数学课堂教学效率,在有限的课堂时间里创造更大的价值,让学生在短时间内理解数学知识内涵,感受到数学知识当中潜在的无穷乐趣.当然,问题的提出,就要有相应的解决对策,这需要教师在教学实践中不断地变革,去陈出新,总结经验,理出适宜对策,从学生个体出发,提高教学质量,颠覆制约教与学活动有效展开的负面因素.

作者陈阳

机构地区福建福安市高级中学

出处《数学学习与研究》 2015年第13期46-46,共1页

关键词人教版高中数学教学效率

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1管松山.加强化学错题管理提升高三复习效率[J].化学教与学,2010(6):55-56. 被引量：5
2王伟.探析高中数学教学目的中的隐性目标[J].考试周刊,2013(11).

二级参考文献2

1包美芳.考试质量分析中应用六西格玛方法初探[J].教育探索,2008(7):90-91. 被引量：3
2符爱琴.错题管理:从一道经典易错题谈起[J].化学教育,2008,29(12):39-41. 被引量：10

共引文献4

1杜琰,鲍正荣.从错题出发,促进中学化学教与学[J].中国西部科技,2011,10(15):86-87. 被引量：2
2毕晓昀.谈高中化学“错题备注”的实施与思考[J].化学教学,2012(12):31-32. 被引量：8
3周鑫荣.高三化学复习中提高习题训练有效性的策略[J].化学教育,2013,34(2):48-50. 被引量：11
4曹凤芹.有效教学下的化学错题管理实践探究[J].数理化学习（教研版）,2016,0(8):24-25. 被引量：2

同被引文献5

1余小红.新课标下提高高中数学课堂教学效率策略研究[J].大观周刊,2012(45):337-337. 被引量：2
2赵全兴.浅谈如何提高高中数学的课堂教学效率[J].祖国（建设版）,2013(1):252-253. 被引量：1
3林后祥.激发学生学习兴趣提高高中数学教学效率[J].未来英才,2015,0(5):27-27. 被引量：1
4方庆凤.关于新课改背景下如何提高高中数学的教学效率研究[J].时代教育,2015,0(18):180-180. 被引量：2
5赵龙霞.关于提高高中数学课堂教学效率的探究[J].新课程（中学）,2014,0(12):21-21. 被引量：1

引证文献3

1雷小文.提高高中数学教学效率的方法研究[J].俪人（教师）,2015,0(24):60-60.
2黄捷网.如何提高高中数学教学效率[J].数学大世界（上旬）,2019,0(12):24-24.
3李凤连.新课改下高中数学课堂教学有效性的提高对策[J].课程教育研究,2018(33):141-141. 被引量：14

二级引证文献14

1纳晓莎.提高高中数学课堂教学有效性的实践探索[J].中华少年,2019,0(35):243-243. 被引量：2
2王智华.论如何提高高中数学课堂教学的有效性[J].高考,2020(24):95-95. 被引量：1
3赵志成.浅析高中数学有效课堂教学时间的管理策略[J].高考,2020,0(11):38-38.
4蔡昌强.新课标下如何提高高中数学教学有效性[J].高考,2020,0(9):52-52.
5王贵国.新课程改革对高中数学教学的影响及应对策略[J].高考,2020,0(5):84-84. 被引量：1
6覃文敏.浅析新课改下高中数学教学存在的问题及对策[J].高考,2019,0(34):82-82.
7董云飞.高中数学课堂教学有效性问题探讨[J].东西南北,2019,0(7):92-92.
8高成武.探究新课改环境下高中数学教学的有效提升[J].中国校外教育,2019,0(29):83-83. 被引量：5
9刘建华.新课标下高中数学课堂教学有效性研究[J].科教导刊（电子版）,2019,0(19):190-190.
10王润莲.新课程改革背景下高中数学教学中存在的问题及对策[J].数学学习与研究,2020(25):91-93. 被引量：3

1吴国珍.谈数学教学中如何培养和提高学生的创造能力[J].考试周刊,2016,0(61):83-84. 被引量：1
2邓宗云.新课改下构建小学数学灵动课堂之管窥[J].读写算（教育导刊）,2015,0(19):97-97.
3夏烈俊.浅谈怎样搞好历史课堂教学[J].大观周刊,2012(39):259-259.
4韩爱丽.历史新课程情境教学莫误入歧途[J].历史教学问题,2008(6):103-103.
5唐伟青.基于课程标准规范习得内化[J].现代教学,2015(5):19-20.
6史艳秋.浅谈少先队活动和综合实践活动的优化整合[J].黑龙江科技信息,2009(20):175-175. 被引量：7
7陈艳.学会倾听,拓展思维的空间[J].学周刊（上旬）,2013(2):120-120. 被引量：2
8章立志.如何让探究活动有效的进行[J].生活教育,2009(12):50-50.
9田汉平.让反思成为提高高中化学课堂教学效率的助推器[J].新课程（教育学术）,2013(2):46-47.
10李超文.如何提高初中物理课堂教学效率[J].小作家选刊（教学交流）（下旬）,2012(1):319-320.

数学学习与研究

2015年第13期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部