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有效教学=能力提升——浅析高中数学有效教学活动的构建被引量：2

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摘要新课程改革下,学习能力培养是有效教学的精髓.教学活动的构建,要紧扣＂有效＂内涵,注重学习能力培养.本文作者根据自身教学实践所得,粗浅分析高中数学有效教学活动的构建.

作者徐建业

机构地区江苏省睢宁县职业高级中学

出处《数学学习与研究》 2015年第13期57-57,共1页

关键词高中数学有效教学活动构建教学效能浅析

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2015年第13期

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